Beneficios del entrenamiento musical. El Proyecto Coral en la residencia geriátrica “Les Escoles Velles” de Flix (Tarragona).


Iluminada Martínez López. Responsable de Residencias y Centros de Día de Mayores. EULEN Servicios Sociosanitarios. Programa ENCAGE-CM.

El entrenamiento musical puede beneficiar a los mayores y compensar algunos de los efectos del deterioro por envejecimiento, y así lo avalan gran cantidad de estudios científicos, según un estudio realizado en la Universidad Northwestern, en EE.UU., y publicado en la revista “PLoS One”. El deterioro de las funciones más importantes relacionadas con la edad -la memoria auditiva y la capacidad de oír y mantener una conversación en un ambiente ruidoso- parece ralentizarse en las personas que durante su vida se han dedicado a tocar un instrumento.

A través de las emociones y recuerdos que evoca la música, las personas con deterioro cognitivo consiguen mejorar su capacidad de atención y conectar con el entorno que las rodea.

En las personas mayores con demencia, por ejemplo, la musicoterapia permite mejorar la calidad de vida de las personas que la sufren. En las fases leves y moderadas de la demencia, la música puede contribuir a preservar las capacidades cognitivas y funcionales (lenguaje, atención, memoria), retrasando la dependencia. Leer el resto de esta entrada »

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La música como terapia. Experiencias en la Residencia Fortuny de Valencia


Enriqueta Garrido Gómez.- DipRSA, Cert. Ed., profesora de idiomas modernos en la Universidad de Norhtampton – G.B. [jubilada, 1998-2012]

En este artículo voy a describir mis experiencias observadas al impartir unas sesiones de música, de 1 hora, en la Residencia Fortuny de Valencia, donde reside mi madre ya casi 10 años.

El motivo de pedir autorización a la dirección para tal proyecto, fue mi deseo de exponer a los residentes a una forma de arte permitiéndoles una percepción de la vida por medio de la belleza. Una experiencia nueva.

Para mis sesiones consideré:

  1. El tipo de música: inspiradora y edificante, otras veces, conocida,
  2. Información: hojas informativas con la letra de canciones traducida, posters informativos de compositores y artistas, explicaciones por mi parte…
  3. Tiempo: sesiones no muy largas, de entre una hora y una hora y media.
  4. Audiencia mixta y con distintos grados autonomía física y mental y nivel cultural.

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